Der demografische Wandel sowie der zunehmende Fachkräftemangel stellen das Mitteldeutsche Revier vor tiefgreifende Herausforderungen im Strukturwandel. Während viele Erwerbstätige der Babyboomer-Generation bereits aus dem Arbeitsmarkt ausgeschieden sind oder dies in den kommenden Jahren tun werden, gibt es nicht genügend junge Menschen, um diese Stellen vollständig neu zu besetzen. Gleichzeitig verändert sich die Wirtschaftsstruktur des Reviers: Der Ausstieg aus der Kohleverstromung und die Transformation hin zu neuen Branchen erfordern eine langfristige Fachkräftesicherung. Die ausländische Bevölkerung gewinnt in diesem Zusammenhang zunehmend an Bedeutung. Eine erfolgreiche Integration in Bildung, Ausbildung und Beschäftigung ist dabei essenziell.

Diese Analyse widmet sich der Bedeutung der ausländischen Bevölkerung im Mitteldeutschen Revier. Die Analyse ist ein Anwendungsbeispiel des Kennzahlenkatalogs und zeigt, wie man ein Thema anhand ausgewählter Kennzahlen im Kontext des Strukturwandels datenbasiert beleuchten kann.

Welche Themen umfasst Bildung im Strukturwandel und mit welchen Daten lassen sich diesbezüglich Entwicklungen darstellen? Antworten hierauf liefert ein regionales Bildungsmonitoring des Mitteldeutschen Reviers. Das vom Netzwerkbüro Bildung im Strukturwandel in Mitteldeutschland (BiSMit) etablierte Bildungsmonitoring wird durch den Kennzahlenvergleich begleitet. Dabei handelt es sich um ein Veranstaltungsformat, das Teilnehmenden der Revierkommunen die Möglichkeit zum interkommunalen Austausch gibt.

Der Kennzahlenbericht fasst die Analyse einer Kennzahlenauswahl für das Mitteldeutsche Revier sowie den zweijährigen Prozess des Kennzahlenvergleichs zusammen, ergänzt durch kommunale Diskussionsbeiträge aus den Veranstaltungen. Begleitet wird der Bericht von einem interaktiven Dashboard, das alle verwendeten Kennzahlen beinhaltet und eine tiefere Analyse ermöglicht. Kennzahlenbericht und Dashboard geben einen datenbasierten Einblick in die Bildungslandschaft des Mitteldeutschen Reviers.